Als ich erfuhr, dass ich zu den rund vierzig Schüler*innen gehören würde, die an der Fahrt nach Krakau und Auschwitz teilnehmen dürfen, war ich aufgeregt, aber auch nervös. Seit Jahren wird im Unterricht der Holocaust behandelt. Und doch bleibt das alles irgendwie abstrakt. Ich fragte mich vor der Abfahrt: „Kann man das Unbegreifliche überhaupt begreifen?“ Mehr ›